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0-1岁宝宝如何进行早教培训?
时间:2017-08-10 05:48 作者:360人才招聘网

  0-1岁宝宝如何进行早教培训?

  6个月—1岁课程

  这个阶段的宝宝,动作和智力发展非常迅速,随着大群肌肉和小群肌的发展,宝宝开始尝试坐立与爬行,手的抓握技能也开始进行五指分化和手眼协调,手摆弄物体的动作向精细化发展,宝宝也会模仿成人的面部表情,尝试记忆熟悉人的长相。

  课程目的

  帮助母亲与孩子更好地建立良好的母子一体感,抓住孩子大脑发展的黄金期。将大脑科学与综合调动感官的教育方法完美结合,全面促进孩子阶段发展的需要。

  课程摘要


  母子一体感

  这个时期,孩子处于母子依恋形成期,在这段时期里需要妈妈和宝宝保持身体接触,妈妈要不断给宝宝言语关爱和深情的拥抱。

  闪卡

  ● 活化右脑 ● 培养对图文一致的理解力 ● 培养右脑瞬间记忆力 ● 培养语言能力

  指尖练习

  充分调动指尖的感觉机能,对培养宝宝“发达的语言和智慧”至关重要。七田真使用原创教材,对于被称为“第二大脑”的指尖进行刺激。

  1岁-1岁半课程

  这个阶段的孩子处于试验期。身体机能和智力发展非常迅速, 孩子语言器官开始发育, 开始尝试学习与使用语言,慢慢学会独立行走,活动范围变大 。孩子变得越来越好奇, 这个时间的妈妈要更有耐心的引导孩子, 发现世界,探索世界。

  帮助母亲与孩子更好地建立良好的母子一体感,抓住孩子大脑发展的黄金期。将大脑科学与综合调动感官的教育方法完美结合,全面促进孩子阶段发展的需要。

  课程摘要

  想象力的训练

  通过独特的七田式训练方式帮助母子强化一体感,在爱的基础上活化孩子的右脑,通过五感的方式塑造孩子优秀的影像化大脑,培养出右脑的想象力与创造力,为接下来的课程做好准备。

  蓝板记忆法

  按照孩子成长过程中语言发育程度进行编排,帮助孩子更好的进行声音与图像对应,为孩子语言表达打下初步基础,同时在故事中培养孩子右脑的长期记忆力。

  四页书

  通过有趣、色彩绚丽的四页书进一步适应孩子语言发育的阶段需求,通过妈妈阅读,帮助孩子进行图、文、声音、事件的对应,从而更好的培养孩子语言能力 、基础概念认知能力、联想能力。

  1.7岁-2岁课程

  这个时期,很多情况下宝宝不管对什么都说“不要不要”,喜欢进行反抗,这表达出宝宝~“我自己能好好成长, 所以我才反抗”的意思!

  这个时期的孩子的探索欲最强,他们迅速地认知世界、学习语言、养成习惯,在七田真课堂上,老师会用极其丰富、充满变化与趣味性的教具来吸引孩子的眼睛,保护他们的好奇心、用特有的绘本来帮助他们养成良好的学习习惯。

  课程摘要

  纱和子的一天

  通过将纱河子小朋友日常生活故事卡片与情景化音频结合的方式,让孩子处于右脑活跃的状态下,帮助孩子培养良好的行为习惯、学习礼貌用语与日常用语,最终达到提升孩子右脑的语言学习能力的目标!

  剪刀

  通过使用日本原装剪刀进行有趣的剪纸游戏,在游戏中匹配孩子手部发育阶段需求,有阶段性的锻炼孩子手部精细动作,进一步促进孩子大脑发育。

  握笔训练

  使用原创、有趣的手工教具,帮助孩子培养思考力,专注力,让孩子不断尝试控制手腕,从而进一步促进孩子手部肌肉发育。



来源:未知
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